本文摘要:游戏作为幼儿最喜欢的活动之一,完全蔓延到幼儿生活的各个角落,专家认为,3~6岁的年龄阶段是幼儿慢慢发展的阶段,在这个时期,他们不会经历各种各样的敏感时期,可以帮助他们慢慢控制不同的技能,研究表明,孩子越早识字,幼儿的智商就越能发展游戏1:电话游戏:老师一边做电话动作,一边说孩子的歌。

游戏作为幼儿最喜欢的活动之一,完全蔓延到幼儿生活的各个角落,专家认为,3~6岁的年龄阶段是幼儿慢慢发展的阶段,在这个时期,他们不会经历各种各样的敏感时期,可以帮助他们慢慢控制不同的技能,研究表明,孩子越早识字,幼儿的智商就越能发展游戏1:电话游戏:老师一边做电话动作,一边说孩子的歌。铃声,铃声,铃声,铃声,铃声,铃声,铃声,铃声,铃声,铃声喂,你是谁?老师:你好,我是XX老师。我要去找XX字的婴儿。拿着合适的字卡的幼儿站,高举字卡说:我是××字的婴儿。

游戏依次展开。游戏2:照相机的玩法:大家跪在教师面前,集体说:我有照相机,照相机真像你。拍电影,马上把照片送给你。老师要求大卡,幼儿用双手做照片状,嘴里说咔嗒咔嗒,在自己的小卡中找到合适的卡推荐。

游戏重复开展。游戏3:所谓的小动物去找房子——主要作为动物名称的自学计划:打算在家识字场所,场所周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称卡。

玩法:幼儿站在网站的一端。老师说:用力回头,用力跑,我的小猫喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵幼儿一边跑一边学小猫的动作一边跑向小猫的字卡。其馀的儿歌说:喜欢吃虫子,喜欢吃米,我的小鸡拖拖拉拉。

朱嘴,大脚丫,我的鸭醋醋醋。大鼻子,宽广,我的大象在哪里?耳朵长尾短,我的兔子跳得很近。

游戏4:把字移到游戏中:把学好的字贴在家门上,父母说:婴儿,我们把字移到书房,要求把某个字移到书房。正确移动,给予鼓掌的希望是错误的,老师的模板一次,向幼儿坦白。直到文字完成。

游戏5:幸福魔法游戏:老师学好的生字写在正方体的各个方面,躺在床上或地上扔幼儿,小方箱落地后,哪个方面朝上,要求说明其名字,也可以以小组为单位展开游戏。我希望父母每天抽出一点时间和宝物一起玩游戏。

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